Categoría: educación artística

Pesquisadora

El fraude académico en la Universidad de los Andes ¿qué, qué tanto y por qué?*

José Fernando Mejía y Claudia Lucía Ordóñez   Resumen Presentamos los resultados de una investigación en la que describimos el fenómeno del fraude académico en la Universidad de los Andes e identificamos factores asociados con su ocurrencia. Encuestamos a 1.194 estudiantes de pregrado con un instrumento que les pide identificar conductas fraudulentas, calificar su nivel de gravedad, identificar qué fraudes…
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Explosión. Conversatorio con Naoya Hatakeyama

Con la participación especial de Armando Cristero Patiño

Pedagogía para la práctica social: notas de materiales y técnicas para el arte social

Por: Pablo Helguera Fuente: revistaerrata.com Pablo Helguera, The seven bridges of Königsberg, 2008, anecdotario, instalación y performance, Forever & Today, Manhattan. Foto cortesía del artista.

Educación, normalización y violencia

Por Adriana Raggi Trabajo presentado en “Biennale Sessions” de la Bienal de Venecia, junio 2015 www.labiennale.org/en/art/exhibition/biennale-sessions El miedo tiene un montón de cualidades que nos gustan. Es intenso, abundante, se multiplica y, a diferencia de las personas, viaja libre y rápidamente. Al igual que la información digital, se puede copiar, pero no sólo sin pérdida de calidad, sino…
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