Lunes 17:00 a 19:00 hrs.
Unidad de Posgrado, CU
Textos y páginas de referencia para revisar:
Guía para realizar un ensayo
Como citar
Abreviaturas
Aparato crítico
Objetivo general: Revisar procesos de investigación artística en un contexto educativo. Así como la exposición de sus productos.
Contenido Temático
- Investigación artística y universidad
Enero 28 Presentación del curso
Febrero 4
Febrero 11 Capítulo 1 de Artistic Research in the Future Academy
Febrero 18 Capítulo 2 de Artistic Research in the Future Academy
- Conceptos de investigación desarrollados por artistas
Febrero 25 Francis Alÿs
Marzo 4 Hito Steyerl
Marzo 18
- Investigación artística e interdisciplina
Marzo 11 Arte + Ciencia
Marzo 25
- Diversas formas de investigar que alimentan a la Investigación artística
Abril 1
Abril 8
Abril 15
- Escritura de artistas
Abril 22 Guillermo Gómez Peña
Abril 29 Hito Steyerl
- Las estrategias de la Investigación artística
Mayo 6
Mayo 13
Mayo 20
Mayo 27 Evaluación
Requisitos del curso:
- Capacidad de análisis y curiosidad en la lectura de textos y en la intención de procurar generar conocimiento.
- Interés en la producción conceptual, textual y objetual en un proyecto.
- Interés en le arte contemporáneo y la investigación artística
Política de asistencia y participación en clase: La asistencia y participación son esenciales para el desarrollo de la clase. Es necesario un 80% de asistencias para tener derecho a la calificación final.
Los textos se encuentran en adrianaraggi.com
Procedimientos de evaluación: Para tener derecho a la calificación final es obligatorio tener el 80% de asistencia y cubrir cada uno de los siguientes puntos, que aunque tienen un porcentaje en el valor de la calificación final, si falta alguno se reprobará el curso.
- 20% Lectura de texto: cada texto que se lea será revisado en seminario. Para comprobar que se leyó el texto el alumno seleccionará el párrafo que más le haya interesado del texto y desarrollará la idea en la clase.
- 20% Desarrollo de un proyecto individual
- 20% Escritura de dos ensayos durante el semestre
- 40% Trabajo final
Integridad académica: Se espera que cada estudiante en este curso cumpla las siguientes reglas de integridad académica:
- Cualquier trabajo presentado por un estudiante en este curso para obtener créditos académicos será el propio trabajo del estudiante. [Para este supuesto, la colaboración está permitido en los siguientes casos: trabajo que se señale como colaborativo y trabajo que necesite del apoyo de otros integrantes del grupo o de afuera de la clase].
- Es importante estudiar con otros estudiantes y analizar la información y conceptos tratados en el seminario. Es permitido dar ayuda o recibir ayuda de los otros estudiantes. Sin embargo, esta cooperación admisible no debe implicar que un estudiante tome posesión de una copia de todo o parte del trabajo realizado por otra persona.
- En caso de producirse una copia, tanto el estudiante que copia el trabajo de otro estudiante y el estudiante que dio el material que se va a copiar, recibirán automáticamente un cero en la materia. La violación de este Código también se puede extender a reprobar el curso y a recibir medidas disciplinarias de la Universidad.
- El trabajo final, debe ser hecho por el estudiante. Cualquier plagio o copia malintencionada recibirá una calificación reprobatoria y medidas disciplinarias de la Universidad.
Universitario:
La ortografía es un instrumento de comunicación y un fundamento del desarrollo profesional. Su mala utilización deja ver:
- pereza
- falta de lectura
- falta de respeto por la lengua
Lo que produce una grave falta de comunicación.
Una buena comunicación escrita provocará en el destinatario:
- calidez
- profesionalidad
- interés
- competencia
Lo que propiciará una relación de colaboración.
Por lo que es necesario que los trabajos que entregues muestren un buen conocimiento y manejo de la lengua, la ortografía y la gramática.
Mediante nuestras palabras se trasmite la imagen de nuestra personalidad y el respeto por nuestra profesión y nuestra universidad.
